大葉大學跨域踏查石牌社區 生態資源化身文創創作靈感

【記者林明佑／彰化市報導】大葉大學環境教育中心執行教育部「循跡里山-八卦台地聚落六級化產業共創計畫」，本次活動打破傳統學科界線，由生物資源系師生擔任「自然嚮導」，帶領設計學院的同學在石牌社區進行深度生態踏查。

▲大葉大學學生在社區自由觀察。（圖／記者林明佑翻攝）

從認識在地原生植物、辨識自然素材的紋理與特性，到理解里山生態系統的運作，設計學院的師生們在田野中汲取靈感。隨後，同學們就地取材，將落葉、枯枝、土壤等自然元素帶回學校轉化為藝術創作的媒材，透過設計美學的視角，讓原本樸實的自然素材蛻變為兼具美感與故事性的文創雛形。

▲大葉大學生資系徐歷鵬老師(左)解說在地原生植物。（圖／記者林明佑翻攝）

USR計畫主持人陳宜清教授表示，里山精神強調人與自然的和諧共生，而六級產業的核心在於「1x2x3=6」的價值加乘，希望透過這次活動，讓學生認識到，自然素材不僅是生態的一環，更是未來社區產業發展的珍貴資產。

▲大葉大學學生在大自然間激發創作靈感。（圖／記者林明佑翻攝）

在石牌社區的林間，師生們進行了生態紀錄，更為後續展開了藝術創作工作坊。這些作品不僅展現了青年學子的創意，未來更有機會轉化為社區的特色體驗課程或文創商品，實踐從「一級農林生產」到「二級加工」再到「三級行銷體驗」的六級產業共創願景。

▲活動現場互動熱絡。（圖／記者林明佑翻攝）

此次行程不僅是一堂戶外的跨域課程，更是大學與社區深度對話的契機。透過設計學院的視覺轉譯能力與生物資源系的專業知識，團隊期望能協助石牌社區梳理生態資源，找出獨具特色的里山品牌識別，讓外界看見彰化石牌在地的生態韌性與文化厚度。