【記者林明佑／彰化縣報導】立法委員陳素月今（9）日邀請教育部鄭英耀部長至彰化縣進行訪視，瞭解學校推動融合教育、體育設施及成人學習者數位培力等重要政策之落實情形，鄭英耀部長表示，教育部重視不同年齡層的教育參與以及多元教育需求，長期佈建各項資源，支持從幼兒到長者的「全齡教育」發展，並協助學校營造安全、友善又近便的學習空間。
 |
| ▲立委陳素月邀請教育部長鄭英耀訪視彰化學校建設，爭取經費改善校園環境。（圖／記者林明佑翻攝） |
今日一早先到教育部設置位於日新國小內的福興數位機會中心(下簡稱DOC)進行訪視，該中心提供資訊課程與服務，協助偏鄉民眾應用資訊服務。同時透過行動式服務，深入村里活動據點設置「數位i櫃檯」，協助民眾使用數位工具並排除簡易障礙，以及宣導資訊安全與防止詐騙訊息，提供多元數位課程。福興DOC結合在地文化與環境，透過數位工具紀錄包、拍攝生態農園的產業紀錄以及黑翅鳶的生態故事等，將數位能力轉換為推廣在地多元特色，讓更多民眾能夠透過影音探索地方之美。
 |
| ▲立委陳素月邀請教育部長鄭英耀訪視彰化學校建設，爭取經費改善校園環境。（圖／記者林明佑翻攝） |
第二站來到社頭舊社非營利幼兒園，由立委陳素月爭取、教育部補助興建園舍經費，於112學年度完工並新設立，有廣大自然生態教學環境，其新建園舍採用繽紛的色彩，並以樹為象徵，讓幼兒與大自然一同學習成長；幼兒園亦結合在地產業園內也讓幼兒實際操作翻襪工具，深入體會製襪過程，也同時提升專注力和手部操作能力。該園同時參加「臺灣台語沈浸式幼兒園教學計畫」、「專業發展輔導計畫」及「普通班融合教育輔導計畫」等3項計畫。其中，自113學年度起參與融合教育輔導計畫，藉由教授入園協助教保服務人員和治療師合作調整教保活動課程和環境，讓幼兒在日常情境中學會照顧自己、參與學習活動，累積與同學互動的正向經驗。
 |
| ▲立委陳素月邀請教育部長鄭英耀訪視彰化學校建設，爭取經費改善校園環境。（圖／記者林明佑翻攝） |
接著立委陳素月邀請部長至三潭國小、德興國小、員林國小及明倫國中關心校園體育設施及運動空間改善事宜，因校內設施長期供全校師生及社區民眾使用，且多數操場跑道已逾使用年限，陳素月特別拜託部長支持挹注經費，辦理操場整修工程，確保校內體育教學課程活動品質。
立委陳素月表示偏鄉教育資源不能與城市有落差，感謝教育部鄭英耀部長親自至彰化縣關心並給予經費支持，均衡資源，給予學生更完善及安全的學習環境。
社群媒體