【記者林明佑/台中報導】在人工智慧快速發展、科技浪潮席捲全球之際,明道中學持續強調人文教育的重要性,透過文化藝術活動,培養學生科技素養之外的文化底蘊與思辨能力。迎接金馬年到來,明道中學校友會日前特別邀請書法家陳志豪校友,以及石遠誠、方一成老師蒞臨校園揮毫寫春聯,為校園增添濃厚年節氣氛。

▲迎接金馬年到來,明道中學校友會日前特別邀請書法家陳志豪校友,以及石遠誠、方一成老師蒞臨校園揮毫寫春聯,為校園增添濃厚年節氣氛。(圖/記者林明佑翻攝)
▲迎接金馬年到來,明道中學校友會日前特別邀請書法家陳志豪校友,以及石遠誠、方一成老師蒞臨校園揮毫寫春聯,為校園增添濃厚年節氣氛。(圖/記者林明佑翻攝)

活動當天吸引許多師生到場參與,紛紛向三位書畫名家求字、求畫留念。透過近距離欣賞與互動,師生不僅感受書畫藝術之美,也在實際體驗中理解傳統春聯所承載的文化意涵與祝福精神。

▲活動當天吸引許多師生到場參與,紛紛向三位書畫名家求字、求畫留念。(圖/記者林明佑翻攝)
▲活動當天吸引許多師生到場參與,紛紛向三位書畫名家求字、求畫留念。(圖/記者林明佑翻攝)

三位老師的作品各具風格與特色。陳志豪校友的書法線條渾厚大器,展現傳統書藝的穩重底蘊;石遠誠老師筆意流暢、氣韻生動,將書法美感融入生活祝福;方一成老師則以細膩筆觸結合書畫創作,讓文字與意象相互輝映,現場墨香四溢,氣氛溫馨熱絡。

▲透過近距離欣賞與互動,師生不僅感受書畫藝術之美,也在實際體驗中理解傳統春聯所承載的文化意涵與祝福精神。(圖/記者林明佑翻攝)
▲透過近距離欣賞與互動,師生不僅感受書畫藝術之美,也在實際體驗中理解傳統春聯所承載的文化意涵與祝福精神。(圖/記者林明佑翻攝)

明道中學校長陳炤華表示,學校在推動科技教育與數位學習的同時,也持續透過書法、藝術與閱讀等活動深化人文教育,希望學生在快速變動的AI時代中,仍能扎根文化、培養穩定而厚實的品格。

▲方一成老師則以細膩筆觸結合書畫創作,讓文字與意象相互輝映,現場墨香四溢,氣氛溫馨熱絡。(圖/記者林明佑翻攝)
▲方一成老師則以細膩筆觸結合書畫創作,讓文字與意象相互輝映,現場墨香四溢,氣氛溫馨熱絡。(圖/記者林明佑翻攝)

校友會理事長林江棟指出,書畫揮毫不僅是迎接新年的傳統儀式,更是一堂貼近生活的人文課程,讓學生理解傳統文化並非遙不可及,而是能與現代科技並行、在生活中持續傳承的重要資產。

配合揮毫活動,校友會也特別推出兩款限量斗方,將新年祝福融入校園文化。其中,「可愛祝福款」以明道熊與小金馬為主角,象徵活力、陪伴與向前邁進的力量,祝福師生「馬熊幸福、幸福一整年」;另一款「書法典藏款」則由書法家陳志豪親筆題寫「金馬耀明道」,筆力沉穩大器,寓意新的一年校運昌隆、薪火相傳,兩款皆深受師生喜愛。