福德國小畢業生學習不停歇 單車走騎認識家鄉文化促進永續發展

【記者林明佑／永靖鄉報導】彰化縣福德國小應屆畢業生在畢業前的學習活動安排豐富多彩。繼昨天參訪秀水創見美館後，今（6）日結合班級閱讀課程，開展了一系列以認識家鄉歷史古蹟及文化為主題的活動。閱讀教師透過分組合作學習及海報導覽介紹方式，讓學生規劃走讀家鄉之旅，以培養他們對在地文化的認同和熱愛。

▲福德國小師生單車走騎認識家鄉文化促進永續發展。（福德國小提供）

在結束了國小最後一次評量考後，福德國小教師帶著第52屆的16位應屆畢業生們，參訪了在全國享有盛名的台盛農場。農場場長詹雅婷介紹了有機農場的經營理念，並帶領學生們進行了食農教育體驗。學生們親身了解了有機蔬菜的生產過程，體驗了採摘和包裝蔬菜的活動。

▲畢業生分組導覽餘三館、陳氏家廟及修德堂等3處史蹟。（福德國小提供）

隨後，在學校閱讀推動教師吳巧琳主任、林東顯組長及畢業班導師林依禪的安排下，畢業生們騎著家長會新贈的腳踏車，參訪了餘三館、陳氏家廟及修德堂等三處古蹟。學生們分組合作，結合海報導覽方式，進行了古蹟的解說活動，深化了他們對家鄉歷史文化的認識。

▲畢業生到農場進行戶外食農教育學習體驗活動。（福德國小提供）

校長卓鴻賓表示，在迎接AI時代的機會與挑戰下，學校鼓勵教師走出教科書和教室，貼合學生的生活經驗，融入在地特色。這種戶外教育和體驗學習，有助於學生培養思考力、創造力及知識應用的能力，並通過學習歷程提升他們的閱讀素養，這也是學校培養學生未來能力的重要一環。

吳巧琳主任指出，配合六年級畢業週活動，走訪社區的四個亮點，旨在讓孩子認識自己的生活環境和產業。通過分組資料查找、團隊合作製作海報，並在每個點進行解說，孩子們對家鄉會有更深入的了解，從而培養出對這片土地的認同感和熱愛。

應屆畢業生陳宥嘉表示，初次小組討論時因進度落後而吵架，但最終靠分工合作完成了作品；陳翊璇認為，雙閱讀學習讓他們深入了解修德堂的史蹟文化，對這次畢業學習遊程充滿期待。

畢業班導師林依禪表示，她在永靖長大，對這片土地有深厚感情，能回到母校任教並帶領學生認識永靖之美，讓她倍感榮幸。通過參觀台盛農場和古蹟，學生們不僅了解了家鄉的產業，也欣賞了早期建築的特色。希望這些實地踏查活動能引發學生對家鄉的認同感和熱愛。