【記者林明佑/員林市報導】在創作者的角度中,作品如何呈現是一門學問,員林高中美術班217同學想跳脫相對的二元框架,嘗試用多元的方式呈現箱子內外的「視界」,辦理第20屆美術班展「另眼箱看」,展覽自即日起至12月19日為期一周展出,楊豪森校長邀請大家前來觀展體驗。

▲另眼箱看-國立員林高中第20屆美術班班展開幕,「另眼」正是以帶有實驗性,並與以往學院體制中較不同的展演形式來給觀賞者呈現與互動,楊豪森校長邀請大家前來觀展體驗。(記者林明佑攝)
▲另眼箱看-國立員林高中第20屆美術班班展開幕,「另眼」正是以帶有實驗性,並與以往學院體制中較不同的展演形式來給觀賞者呈現與互動,楊豪森校長邀請大家前來觀展體驗。(記者林明佑攝)

「另眼箱看」員林高中美術班班展,「另眼」正是以帶有實驗性,並與以往學院體制中較不同的展演形式來給觀賞者呈現與互動,而箱子本來就是一個神祕的容器,不禁會讓人想一探究竟,本展意圖透過這種猶如日常舉動,將這次的展覽變得很不一樣。

▲黃郁涵同學創作品「Swallow」呼應展覽主題另眼箱看。(記者林明佑攝)
▲黃郁涵同學創作品「Swallow」呼應展覽主題另眼箱看。(記者林明佑攝)

員林高中校長楊豪森表示,這是員林高中美術班在108課綱改制後美術班任教老師所發展出來校本課程-藝術行政與策展實務,由曾柏仁老師與陳麗秋老師帶領並策畫,催生出來的一週展。

▲策展人張育銓與林尹哲同學突發奇想創作「選舉車」。(記者林明佑攝)
▲策展人張育銓與林尹哲同學突發奇想創作「選舉車」。(記者林明佑攝)

楊豪森說,這也是第一次,同學嘗試走出箱子,嘗試用集體討論與分工的方式策展。製作展覽期間,為了更符合多元實驗的想法,增加觀眾參與感,同學們透過裝置、錄像、與行為互動、社群媒體等模式與觀眾產生互動,進行了「另眼箱看」的嘗試,呈現給所有的觀眾欣賞。

策展人張育銓同學表示,另眼箱看展是設定在『箱子+人+移動』的前題下,由每個同學提案規劃想像出不同的觀點,而這些觀點正是呈現了現代人生活裡多元面貌,並利用跳脫學院式媒材創作的技巧,嘗試以科技、互動且多元材料的方式進行創作。而我們想透過這些多元的作品呈現告訴大家,創作就是生活的呈現,面貌如此多樣。

策展課程指導老師曾柏仁表示,開設這堂課程的起心動念,就是在尊重學生的想法前提下,期待學生勇於突破,訓練策劃展覽與執行能力,而今看到同學們努力後豐碩的成果,身為老師感到十分驕傲。

曾柏仁指出,像是原本展廳牆面是灰白色,同學們為了追求策展品質,兼顧多元作品的呈現,花了時間將牆面漆黑,這實在需要溝通與執行能力,展覽效果品質也因之大大提升。老師希望未來大家可以帶著這樣的能力及勇氣往藝術道路前進。

黃郁涵同學表示,因為這次的展覽主題是另眼箱看,所以我做了一隻張大嘴巴的怪獸,並用扭蛋殼當牠的眼睛,再用發泡劑使得怪獸更有張力,我挑了一個有特色的箱子,寫滿負能量的字眼,讓怪獸吞噬掉。

楊豪森說,國立員林高中設立美術資優班,迄今已20年,這次美術班一周展名為《另眼箱看》,靈感蘊含了對於創作的實驗精神,不停歇地測試與實驗、修正、調整、再現,挑戰對於作品觀看的方式與角度,也實驗創作的多種可能性。

楊豪森說,今年的這屆美術資優班非常特別,一則是孩子們展現了不被現實打倒的精神,開創了許多的第一次,結合了網路及在地商家的資源,突破以往對於學習成果展的想像,而這樣的能力正是108課綱裡「素養能力」的展現,也期待這些美小孩子在「未來」的日子裡,能讓大家「另眼相看」!