【記者林明佑/永靖鄉報導】2025台灣設計展首次移師彰化,以《彰化行》為大命題,串聯彰化市、鹿港、田中、田尾四大展區,規模為歷屆之最。為響應此在地盛事,並深化戶外教育,永靖鄉福德國小於今(14)日,特別規劃全校前往台灣設計展彰南展區,進行一場別開生面的校外教學。本次學生參訪將展場化為一間移動的素養教室,透過沉浸式的體驗學習,引導學生認識家鄉的多元樣貌及開拓學習視野。

▲福德國小全校師生走出校園,將2025台灣設計展《彰化行》化為一間廣闊的戶外教室。(福德國小提供)
▲福德國小全校師生走出校園,將2025台灣設計展《彰化行》化為一間廣闊的戶外教室。(福德國小提供)

上午行程,福德國小師生首先抵達田尾展區,開啟一場「田尾學」的深度探索。在田尾遊客中心的「植物學校」展館中,學生們從田園聚落的生活脈動與花卉產業的興盛歷史,到原生植物的教育推廣與花藝手作的生活體驗,全面描繪出田尾的多元文化樣貌。接著,孩子們走入以溫室打造的「植物城堡」,這座融合透氣休憩設計與創新植栽試驗的空間,不僅是田尾的未來實驗場,更讓學生看見了世界植物的多元可能。

▲孩子們走進一座由溫室打造的「植物城堡」,這座融合了創新植栽技術與永續設計的空間,讓他們大開眼界。(福德國小提供)
▲孩子們走進一座由溫室打造的「植物城堡」,這座融合了創新植栽技術與永續設計的空間,讓他們大開眼界。(福德國小提供)

下午,師生轉往彰化國際展覽中心的「冠軍行」展館,這裡以《彰化力 Made in Changhua》為主軸,展覽將彰化產業堅韌、協作與創新的幕後故事呈現在學生眼前,讓他們深刻體會到,原來「彰化力」早已無所不在地圍繞在自己的生活中。

▲透過互動式的展覽與導覽,孩子們不僅認識了在地原生植物,更從中理解了花卉產業如何形塑了家鄉的獨特文化樣貌。(福德國小提供)
▲透過互動式的展覽與導覽,孩子們不僅認識了在地原生植物,更從中理解了花卉產業如何形塑了家鄉的獨特文化樣貌。(福德國小提供)

福德國小校長卓鴻賓表示,戶外教育是實踐108課綱核心素養的最佳途徑之一。將學生帶離課本,走入真實的場域,尤其是像台灣設計展這樣結合了在地文化、產業創新與美學設計的大型活動,能給予孩子們最多元的文化刺激。

▲下午,師生來到「冠軍行」展館,深入探索「彰化力」的秘密,建立對「彰化製造」的深刻認識。(福德國小提供)
▲下午,師生來到「冠軍行」展館,深入探索「彰化力」的秘密,建立對「彰化製造」的深刻認識。(福德國小提供)

卓鴻賓認為,透過親身體驗與觀察,學生不僅能建立對家鄉的認同感與驕傲感,更能將抽象的知識轉化為具體的感受,有效開拓學習的視野,激發他們的創造力與思考力。非常感謝縣府長官補助本次活動經費,讓福德國小全校師生都能有這個寶貴的機會,一同走出校園,共同上一堂最盛大、最在地的彰化學。

▲當學生在展場中發現,原來家中許多日常用品、甚至是世界冠軍的產品都來自彰化時,臉上流露出驚訝與驕傲的神情。(福德國小提供)

▲當學生在展場中發現,原來家中許多日常用品、甚至是世界冠軍的產品都來自彰化時,臉上流露出驚訝與驕傲的神情。(福德國小提供)

為確保全校師生能在一日之內,順暢且深入地體驗彰南展區豐富多元的內容,事前的縝密規劃功不可沒。負責本次參訪路線安排的學校護理師胡憶文,特別利用雙十連假期間,親自前往田尾與田中展區進行實地探勘,確保活動當日的動線與流程順暢安全。

同時,各班級導師也已先將設計展的相關內容,融入生活及社會領域課程中進行前導教學,讓學生對彰化的花卉產業與製造業有初步的認識,期盼透過此次實地參訪,能讓課堂所學與眼前所見相互印證,深化學生對家鄉產業發展與未來願景的理解。