【記者林明佑/台中報導】大葉大學消防安全學士學位學程副教授周中祺「大手攜小手•科學齊步走—臺中市科學博覽會」計畫獲科技部與臺中市政府教育局補助,與臺中市鎮平國小合作,3月份舉辦工作坊,帶領教師提升科普教案設計能力,4月份辦理小關主培訓,大學生教小朋友如何帶科普活動,5月份登場的「科學博覽會」由小學生當闖關遊戲關主,讓全校小朋友一起開心玩科學。
▲大葉大學消防學程協助鎮平國小舉辦科學博覽會。(圖/記者林明佑攝) |
計畫主持人、大葉大學消防學程副教授周中祺表示,消防學程深耕防災科學教育,以科普計畫為核心,依照各校特性與需求發展防災科普、藝術科普、應用科技以及永續生活等科普素養,「大手攜小手•科學齊步走—臺中市科學博覽會」計畫以臺中的鎮平國小為推廣場域,邀集全臺中對科普教育有興趣的老師,一起參加工作坊,學習創意科普教案設計。
▲大葉大學消防學程學生教鎮平國小小朋友如何當關主。(圖/記者林明佑攝) |
周中祺說,為期一整年的科普活動還有快閃科普、科學閱讀、說科學、科普結合課程等,發揮「大手攜小手」的精神,傳承科學觀念,最後由各所小學在自己學校辦理「科學博覽會」,讓更多小朋友可以體驗遊戲玩科學的樂趣,總計有12所小學、超過4千名小朋友參加。
▲鎮平國小學童當關主,讓小朋友玩科學遊戲闖關。(圖/記者林明佑攝) |
臺中市鎮平國小校長賴朝暉強調,大葉大學一直是鎮平國小的科普推廣夥伴,在臺中市政府教育局與科技部的指導下,大葉大學與鎮平國小共同推動「大手攜小手•科學齊步走—臺中市科學博覽會」計畫,以「SDGs永續發展」中的「良質教育」、「永續發展」、「良好健康」為主軸,從科學主題設計、教師研習、小關主培訓到科博會,一系列科普活動讓小朋友實際動手做科學,探索科學在生活中的應用,並透過科普遊戲訓練學童的反思與敘事能力,培育相關素養。
消防學程主任葉啟輝指出,「科學博覽會」以「熔岩燈」揭開序幕,結合了科學、藝術與防災應用,透過生活中能取得的檸檬酸或食用醋、小蘇打粉,融合便能產生很有效的二氧化碳滅火藥劑,再加上一些巧思,就變成了一座美麗的藝術品。在實驗中,在小蘇打水溶液上方倒入沙拉油,並滴入幾滴食用色素,再將檸檬酸倒入,與小蘇打水溶液混合後產生二氧化碳,這項實驗也可讓小朋友了解液體與氣體比重差異,以及酸鹼中和的科學知識。
工學院李清華院長說,大葉大學積極落實大學社會責任,老師帶領大學生走出教室,辦理活動推動聯合國永續發展目標SDGs,並且每年不斷創新開發科普教案,寓教於樂,豐富孩童的視野。
消防學程大三生張承堯說,老師帶著大家設計教案,經過多次修正與演練,希望可以讓科普活動向下扎根,有感於現在疫情嚴峻,科學知識與應用更加重要,因此也錄製了影片,在網路公開科普數位教材,讓全臺灣的民眾都能線上學習,科普教育遍地開花。
社群媒體