〔記者林明佑/彰化市報導〕小學四年級社會課教到「認識家鄉的機構」,提到家鄉設有縣政府、市公所及許多政府機構,提供居民各種服務以及設有縣議會、市民代表會等民意機構,為居民監督政府的施政……然而,課文是死的,體驗則是活的,若要傳遞課本上的道理並深植孩童心中,就只有透過體驗才能辦得到,為了讓孩子實際了解議會運作,彰化市南郭國小今(26)日特別邀請縣議員温芝樺到班級課堂上,為孩子們來一場屬於他們的質詢大哉問。

南郭國小上演民主大哉問 學童笑說班長比議員難選

黃老師提到,對於年幼的小四學生而言,縣議會或選舉都只是透過電視網路得知資訊,因此都只是獲得片面的資訊,事實上,學生每天置身的學校就像個小型社區,因此每學期如火如荼展開的「班長」選舉,讓孩子對於公共事務也能擁有參與感,今天透過温芝樺議員與孩子面對面的大哉問,讓他們深入了解議會運作,培養孩子思辨能力。

南郭國小上演民主大哉問 學童笑說班長比議員難選

縣議員温芝樺服務處主任蕭是程表示,孩子們提出了五花八門的問題,包括議員是如何選舉、平時議員都在做哪些工作、你們有放假的時間嗎、民眾陳情一定都處理嗎、政見一定要實現嗎等問題,更說到電視新聞上各種政治亂象,「大人做事,小孩模仿」,別以為只有大人才會開選舉芭樂票,孩子也笑說班長選舉也有人開芭樂票,也說到議員22人選13人,我們班長是28人選1人,班長比議員難選。

南郭國小上演民主大哉問 學童笑說班長比議員難選

温芝樺強調,道德實踐與公民意識更是未來社會重要一環,這些都需要從小學教育著手,才能夠培養未來高素質的公民,透過孩子的提問聆聽孩子的聲音,也反思自己的初衷,更警惕自己不能懈怠,才不負選民所託,資訊爆炸的年代,當下的重大新聞隨時可能因為下一個片刻而隨之掩蓋過去,知識亦是如此,今日所學若沒有不斷向前研習,那麼很快就是另外一個世代的山頂洞人。

南郭國小上演民主大哉問 學童笑說班長比議員難選

陳老師表示,感謝温議員今天能夠到學校跟孩子實務分享,因為孩子們的一些問題,說實在自己真的無法回答,都只能夠過網路影像片面的看到,平常大家對議會大多都不關心,透過今日的分享了解到議員的工作日常,除了問政監督審預算之外,還有更多的「現身」,讓民眾知道議員的存在,了解民眾需要搭起與縣府的橋樑,解決人民的問題。